Sesión 4

a) ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que les promovió la temática abordada en la telesesión?

Reflexión: la importancia de los criterios para determinar las diferencias y semejanzas de la investigación y la evaluación, porque aunque en los dos procesos se hace una indagación disciplinada, los enfoques son distintos.

Descubrimiento: que la investigación ofrece los marcos conceptuales que sirven para la realización de la evaluación.


b) ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?

Investigación educativa: es el proceso sistemático que tiene por finalidad incrementar el conocimiento en el campo de la educación.

Evaluación educativa: es el proceso sistemático que tiene por finalidad valorar el mérito de un objeto en el campo de la educación para determinar si lo que hacemos en las escuelas contribuye a conseguir los fines de ésta.


c) En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuáles de la evaluación educativa y/o social? (mencionar al menos tres aportaciones de cada una)


Aportaciones de la investigación educativa y/o social

1. La implementación de las TIC en los programas académicos
2. El interés en aprender y usar las TIC
3. La difusión de los avances tecnológicos
4. La creación de la modalidad de educación a distancia


Aportaciones de la evaluación educativa y/o social

En cuanto al Aprendizaje:

1. La aplicación de evaluaciones a cualquier individuo a través de Internet
2. La creación de evaluaciones electrónicas a través de programas que de inmediato emiten
los resultados
3. Diseño de evaluaciones estandarizadas


d) ¿Cómo nos ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de nuestra práctica profesional?

Nos ayuda a reflexionar que debemos desarrollar más la investigación para adquirir o incrementar los conocimientos que nos servirán en el proceso de enseñanza, ya que la evaluación del aprendizaje la realizamos porque la institución y el programa educativo lo indican, sin embargo algunos a veces la investigación la realizamos cuando desconocemos algo y no por incrementar nuestros conocimientos.